• 都江堰:可持续水利工程的典范

    都江堰风光。视觉中国供图【科技文明探源】  本报记者 崔 爽  约公元前100多年,汉王朝太史公司马迁受命撰写史书,行遍大江南北,当他驻足于水流迅疾的岷江之畔、离堆之上,一座工程深深地震撼了他。在《史记·河渠书》里,他为后世留下了关于都江堰最早的记载:“于蜀,冰凿离堆,辟沫水之害。”  如今,这座工程已经2279岁了。它早已与岷江融为一体,湍急的江水被其“驯服”,化作大大小小的河流,润泽成都平原广袤沃土,灌溉面积超过一千万亩。  作为世界上现存最古老、规模最大、维护最完整的灌...

  • 打通成果转化中间环节

    本报记者 王延斌  端午过后,山东大学机器人研究中心主任田新诚教授带着“看家宝贝”来到齐鲁科技金融大厦路演大厅。他率领团队研发的四足仿生机器人可越野爬坡,可负重跳跃;履带式机器人善于“赴汤蹈火”,只身探访有毒有害环境;“基于AI+3D视觉的机器人焊接智能化技术”可识别轨迹,自动焊接……  当天,他的路演对象是来自环保、新材料、信息技术、高端装备、医药等几十个领域的科技型企业。  与田新诚一同登上路演舞台的还有来自山东师范大学、齐鲁工业大学、济南大学等20余所驻济南高校的代表。...

  • 用好科技资源 育好创新人 —— 聚焦《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》(七)

    党的二十大报告强调,“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑”“要坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动,加快建设教育强国、科技强国、人才强国”。今年5月,教育部等十八部门发布《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》,部署要求,着力在教育“双减”中做好科学教育加法,一体化推进教育、科技、人才高质量发展。教育强国、科技强国、人才强国具有内在一致性和相互支撑性。教育优先发展,重在夯实人力资源深度开发基础;科技自立自强,重在坚持独立自主、开拓创新;...

  • 科学教育学,这门学问要加强 —— 聚焦《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》(八)

    前不久,教育部等十八部门发布《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》(以下简称《意见》)。看到这个消息,我十分振奋,第一时间把这个消息转给一位朋友。30多年前,这位朋友作为师范大学的深谙科学教育学科的教授,向理工科出身的副校长提议学校成立“科学教育”研究中心时,这位副校长反驳说,听说过“教育科学”,“科学教育”却没听说过。当时,那位教授的意见没有受到他所在大学的重视。现在,“科学教育”已经被社会广泛重视,并逐渐走向制度化。科学教育学尚未形成良好建制其实,“科学教育”这一专业...

  • 滴水叶尖:热带雨林植物的自我拯救

        2015年春末,一株菩提树辞别故土印度,飞越千山万水,抵达古丝绸之路的起点陕西省西安市。    大雁塔脚下,唐代高僧玄奘曾经藏经、习经的大慈恩寺里,菩提树包裹在金灿灿的花钵里,盆土上,覆盖着一层玫瑰花。    菩提树热带雨林的身世,注定了它无法适应地处北温带的西安冬季的严寒,何况它还那么小。    几天后,这株菩提树被“寄养”在和大慈恩寺相距5分钟车程的陕西省西安植物园,由植物专家们悉心照料:换盆、浇水、施肥,安排它住进模拟的原生境中……像照料一个婴儿,细心呵护它成长...

  • 职业教育新专业设置:学科跟着产业走,专业围着需求转

    视觉中国供图  本报记者 孙明源  国家发展改革委、教育部、人力资源和社会保障部等8部门近日联合印发《职业教育产教融合赋能提升行动实施方案(2023—2025年)》。该方案提出,将夯实职业院校发展基础,完善职业教育专业设置。  在不久前国家发展改革委召开的新闻发布会上,国家发展改革委社会司司长刘明表示,职业教育专业设置将按照“一优先一加快一改造一撤并”的方针推进。优先,指优先发展先进制造、新能源、新材料、生物技术、人工智能等产业需要的一批新兴专业;加快,指加快建设护理、康养、...

  • 从传统农业看中华科技文明

    【科技文明探源】  视觉中国供图本报记者 孙明源  “农,天下之本,务莫大焉”。  自司马迁在《史记》中写下这句话,已经过去了两千多年。在这岁月长河中,中国土地上生长出来的作物一直供养着全世界五分之一到五分之二的人口。这一重要事实赋予了中国一个名副其实的称号——农业大国。中国之所以能成为农业大国,靠的不仅仅是得天独厚的自然条件,还有自古以来不断进步,且长期处于世界领先水平的农业科技。  中国科学院自然科学史研究所研究员曾雄生数十年来研习中国农业史。在他看来,农业史事实上就是中...

  • 2023年全国中小学教师科学素质提升培训开班

    科普时报讯(记者陈杰)8月1日,“馆校合作中小学教师科学教育实践能力提升”项目开班式在中国科技馆举办。中国工程院院士、中国空间技术研究院空间站系统总设计师杨宏,中国科协党组成员、书记处书记兼中国科技馆馆长殷皓,中国科技馆党委书记、副馆长钱岩,教育部教师工作司副司长韩劲红,中国科协科普部副部长庞晓东等嘉宾和来自全国的中小学教师、科技馆科技辅导员代表120余人参加开班式。殷皓与韩劲红分别致辞,并提出科技馆要发挥科学教育资源优势,推动馆校合作,在服务“双减”与做好科学教育加法方面发...

  • 常信职院:开展社会实践,点亮多彩暑期

    常州信息职业技术学院暑期社会实践活动团队正在向小学生开展科普教育。常信宣摄  【院校风采】  吴云飞  孙嘉隆 本报记者 郑 莉  “常州博物馆藏的南朝龙纹画像砖由7块画像砖组合而成,龙大张口、龙身雄健有力……”近日,常州信息职业技术学院(以下简称常信职院)数字创意学院博物馆文物“活化”团队,冒着酷暑为常州市武进区星韵学校的同学们带来了一场别开生面的“创·艺”美育大课堂。该团队前不久荣获了第十八届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛江苏赛区特等奖。  常信职院团委书记陈波介绍...

  • 中国古代化学:从实践中炼出的智慧

    中国古代青铜器制作场景模型。视觉中国供图  【科技文明探源】  本报记者 孙明源  “明月几时有,把酒问青天。不知丹砂炉鼎,何成镍金玄圆。” 从事化学研究的上海理工大学教授缪煜清改写了苏轼《水调歌头》中的一句词,以阐述中国古代化学的奇妙成果。  化学作为研究物质性质及其结构、性能、变化和应用的学科,是自然科学中的基础学科之一。在古代,人们尚不具备认识和分析各种物质化学本质的能力,但是古人已经在生产生活当中积累了相关经验。古人依靠化学方法加工、改造物质,同时创造了各种关于物质本...

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